Oferta Educativa
Oferta Educativa
A oferta educativa gratuita dirigida a jovens e adultos Não CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) encontra-se dividida em: Unidades Curriculares (UC) autónomas, organizadas em módulos de formação que seguem a lógica de microcredenciação; e uma Pós-Graduaçãode 30 ECTs. As formações estão classificadas com os níveis elementares, intermédio e avançado e serão lecionadas em formato híbrido ou à distância.
Microcredenciais
O Consórcio “Digital Sul + Ilhas” oferece formações de curta duração, que se traduzem em Unidades Curriculares autónomas/ microcredenciais, organizadas em módulos formativos que abrangem diversas áreas.
Todas as Unidades curriculares foram concebidas de forma personalizada para o público jovem e adulto de áreas não CTEAM, com o objetivo de reforçar o desenvolvimento das competências digitais, colocando-as ao serviço do reforço e enriquecimento da formação académica dos participantes.
Os módulos formativos encontram-se divididos por grandes áreas de formação que poderá consultar abaixo.
Criação de Conteúdos Digitais
Disponíveis
Explorando os Fundamentos da Programação em Python
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos fundamentais da programação em Python, incluindo variáveis, tipos de dados, operadores, expressões, métodos de entrada e saída, e métodos de conversão de tipos.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 3/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 07/10/2024 (concluída)
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Dominando o Paradigma Cliente - Servidor
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre as comunicações em contexto Web. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão do funcionamento da Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir conhecimentos sobre o contexto, estrutura de suporte para o funcionamento da Web. Nesse contexto, o curso explora o protocolo HTTP para o envio de mensagens entre clientes e servidores HTTP. O curso também aborda, de forma introdutória, a estrutura de redes de computadores, modos de endereçamento e o potencial evolutivo da Web.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 03/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 07/10/2024 (concluída)
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Explorando os Princípios da Programação em Python com Ciclo e Condições
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos de ciclo e de estrutura condicional, bem como a sintaxe e a implementação de ciclos e de estruturas condicionais em Python.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 27 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 24/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 28/10/2024 (concluída)
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Construção de Documentos Web Utilizando HTML e CSS
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre a construção e publicitação de documentos HTML na Web. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão da especificação HTML, a sua utilização quer na difusão de conteúdos quer na interação, por via de envio de dados para os servidores a Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir sobre a construção e publicitação de documentos HTML na Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do CSS para a formatação física, estético dos documentos HTML. O curso também aborda, de forma introdutória, a estrutura dos documentos XML e sua utilização no potencial evolutivo da Web.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 27 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 24/03/2025- (concluída)
1ª edição: 28/10/2024 (concluída)
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Explorando os Princípios da Programação em Python com Funções
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso explora o conceito de funções em Python, bem como a sua sintaxe e implementação. O curso é composto por 4 partes, que abordam os conceitos básicos de funções, funcionalidades avançadas de funções, funções recursivas e documentação e boas práticas.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 17 de novembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 21/04/2025 - (concluída)
1ª edição: 18/11/2024 (concluída)
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Potencializar a interatividade dos Frontend com JavaScript
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre a programação em JavaScript em navegadores Web/ Browsers. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão e utilização da linguagem de programação JavaScript em documentos HTML, a sua utilização promotora na interação, por via da validação do envio de dados para os servidores a Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir sobre a programação em JavaScript em navegadores Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do JavaScript, por via dos objetos definidos na API dos Browsers, no acesso aos elementos constituintes do documento HTML.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 17 de novembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição:21/04/2025 - (concluída)
1ª edição: 18/11/2024 (concluída)
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Desvendando os Princípios da Programação Orientada a Objetos em Python
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos fundamentais da programação orientada a objetos em Python, incluindo classes, objetos, atributos, métodos e herança.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 8 de dezembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 19/05/2025 - (concluída)
1ª edição: 09/12/2024 - (concluída)
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Criar Conteúdo Interativo com JavaScript Dinâmico
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos para a utilização da programação em JavaScript, em navegadores Web/ Browsers, em mecanismos de controlo da interface gráfica, das transações entre cliente e servidor, utilização de formatos típicos de transmissão de dados e solicitações assíncronas. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir conhecimentos avançados sobre a utilização de JavaScript em navegadores Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do JavaScript, por via dos objetos definidos na API dos Browsers, na definição dos referidos mecanismos.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 8 de dezembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 19/05/2025 - (concluída)
1ª edição: 09/12/2024 - (concluída)
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Navegando por Exceções, Testes Unitários, Ficheiros e Expressões
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso explora os conceitos fundamentais de Exceções, Testes Unitários, acesso a Ficheiros e Expressões Regulares em Python.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de janeiro de 2026 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 09/06/2025 - (concluída)
1ª edição: 13/01/2025 - (concluída)
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Explorando Recursos de Servidores Web
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à potenciação de servidores HTTP em servidores Web. Tem como objetivo de desenvolver competências básicas de programação em PHP e a sua utilização em funcionalidades extra HTTP. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências relativas ao desenvolvimento no servidor Web, Backend. Nesse contexto, o curso aborda os fundamentos da programação em PHP, incluindo a sintaxe básica, estruturas de dados, controle de fluxo e funções.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3ª edição: 6 de janeiro de 2026 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 09/06/2025 - (concluída)
1ª edição: 13/01/2025 - (concluída)
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Iniciação aos SIG em ArcGIS Pro
Objetivos:
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Conhecer as principais componentes dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG);
- Criar estruturas de dados para análise de problemas espaciais.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início:
2ª edição: 27/10/2025 (candidaturas fechadas)
1ª edição: 03/02/2025 - (concluída)
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Cartografia Digital e Design com ArcGIS Pro – Conceitos e Projeto
Objetivos:
- Desenvolver práticas e procedimentos de aquisição de informação e concepção cartográfica em contextos multidisciplinares;
- Aprofundar conhecimentos de semiologia gráfica, aplicando-os em ambiente digital;
- Aplicar o design como metodologia de concepção de cartografia a elementos como a cor, a letra, o traço, etc., na produção de cartografia digital;
- Desenvolver competências para aprendizagem autónoma de software de cartografia digital e de sistemas de informação geográfica (SIG);
- Conceptualizar soluções de representação para análises multi-escala com recurso a softwares de SIG;
- Desenvolver capacidade crítica na seleção, aquisição e edição cartográfica para públicos diferenciados.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 Horas /
Data de Início:
2ª ediçao: 08/10/2025 (candidaturas fechadas)
1ª edição: 09/10/2024
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Concluídos
Desenvolvimento web e gestão de conteúdos para as humanidades
Objetivos:
- Adquirir um conhecimento das ferramentas e normas básicas necessárias ao desenvolvimento de um servidor Web e à construção de um Site;
- Conhecer os principais conceitos, técnicas e linguagens de edição na Web.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início: 14/01/2025 - (candidaturas fechadas)
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Introdução aos Sistemas de Informação Geográfica com Qgis
Objetivos:
- Compreender os fundamentos dos sistemas de informação geográfica;
- Conhecer a interface do QGIS;
- Manipulação de Dados Espaciais;
- Realizar Análises Espaciais Básicas;
- Criar e personalizar mapas;
- Integração e Manipulação de Dados Externos;
- Resolução de Problemas Práticos com QGIS.
Nível de Aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64Horas / Data de Início: 06/01/2025 - (candidaturas fechadas)
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Fotogrametria na digitalização do património
Pretende-se que os alunos fiquem habilitados à documentação de património, móvel e imóvel, com recurso a métodos e técnicas digitais.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início: 18/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Tecnologias de Informação Geográfica em Ordenamento do Território
Objetivos:
- Compreender o papel das Tecnologias de informação geográfica em Ordenamento do território;
- Compreender os princípios, os métodos e as técnicas utilizadas em Ordenamento do território com recurso a Tecnologias de informação geográfica;
- Aplicar procedimentos para extração de informação geográfica a partir de imagens de Deteção remota;
- Aplicar procedimentos de análise estrutural da paisagem em Sistemas de informação geográfica;
- Aplicar a visualização 3D em Planeamento urbano e em Ordenamento do território;
- Desenvolver um projeto de Tecnologias de informação geográfica para Planeamento urbano ou para Ordenamento do Território.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 13/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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SIG Municipal
Objetivos:
- Saber reconhecer as funções e competências de um Gabinete de SIG numa autarquia;
- Conseguir identificar a estratégia de um SIG Municipal e reconhecer as suas valências estruturantes;
- Saber reconhecer a natureza da informação geográfica municipal;
- Saber reconhecer os projetos estruturantes de informação geográfica a desenvolver numa autarquia;
- Conseguir desenvolver soluções de projeto de aquisição, integração e análise espacial de informação geográfica de índole municipal com integração de Deteção Remota e de Sistemas de Informação Geográfica.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 13/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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SIG e Ordenamento do Litoral
Objetivos:
- Reconhecer a complexidade de funcionamento e utilização do litoral e os conflitos decorrentes;
- Aprofundar conhecimentos sobre instrumentos, processos técnicos e científicos que estão na base da elaboração, execução e gestão de estudos e projetos em Deteção Remota e Sistemas de Informação Geográfica, orientados para a resolução de problemas do território nomeadamente os constantes na legislação nacional;
- Aprofundar conhecimento sobre aquisição, integração, exploração e análise espacial de informação geográfica, aplicado ao ordenamento do litoral;
- Desenvolver capacidade para a criação e avaliação de propostas de ordenamento aplicadas ao litoral;
- Desenvolver soluções de projeto de modelação de fenómenos de pressão humana sobre o litoral recorrendo a Sistemas de Informação Geográfica;
- Desenvolver competências para a aprendizagem e utilização autónoma de software de Deteção Remota e Sistemas de Informação Geográfica de aplicação às Áreas Litorais.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 11/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Deteção Remota e Processamento Digital de Imagem
Objetivos:
- Aprofundar conhecimentos sobre os princípios e fundamentos de Deteção Remota;
- Aprofundar conhecimentos sobre os algoritmos de processamento digital de imagens;
- Saber explorar imagens de satélite para análise de problemas espaciais;
- Saber desenvolver metodologias de processamento digital de imagens;
- Compreender os princípios e fundamentos do planeamento e gestão de projetos em Deteção Remota.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 14/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Sistemas de Informação Geográfica e Cartografia Espacial
Objetivos:
- Dominar o vocabulário específico da Ciência e Sistemas de Informação Geográfica;
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Compreender os fundamentos da Modelação Geográfica;
- Explorar estruturas de dados para análise de problemas espaciais;
- Desenvolver metodologias de análise espacial.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64 Horas / Data de Início: 16/09/2024
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Sistemas de Informação Geográfica
Objetivos:
- Dominar o vocabulário específico da Ciência e Sistemas de Informação Geográfica;
- Conhecer as principais componentes dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG);
- Conhecer os domínios de aplicação dos SIG;
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Identificar oportunidades para aplicação dos SIG;
- Criar estruturas de dados para análise de problemas espaciais;
- Desenvolver metodologias de análise espacial
- Aplicar processos de análise espacial em plataformas tecnológicas.
Nível de Aprendizagem: Básico/ Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 6/ Duração: 32 Horas / Data de Início: 16/09/2024
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Sistemas de Informação Geográfica e Cartografia
Objetivos:
- Desenvolver práticas de aquisição de informação e conceção cartográfica em contextos multidisciplinares;
- Aplicar metodologias de design na concepção de layouts cartográficos;
- Conceptualizar soluções de representação para análises multiescala com recurso a softwares de sistemas de informação geográfica;
- Desenvolver competências para aprendizagem autónoma (em ambientes) de edição cartográfica em sistemas de informação geográfica;
- Avaliar, científica e tecnicamente, estruturas de informação e conhecimento para a Gestão do Território;
- Desenvolver capacidade crítica na seleção e aquisição de informação;
- Aplicar diferentes soluções de edição cartográfica para públicos diferenciados.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64 Horas / Data de Início: 19/09/2024
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Introdução à Programação em Python 1
Este curso pretende introduzir aos estudantes os conceitos básicos de programação e em particular da linguagem de programação Python. No final desta unidade curricular, os alunos devem conseguir:
- Compreender os conceitos de programação, algoritmo e linguagem de programação;
- Conhecer as ferramentas necessárias à programação com Python;
- Compreender as características da Linguagem de Programação Python;
- Conhecer os tipos de dados inteiro, float, string e booleano, os operadores aritméticos, relacionais e lógicos, e regras de precedência na avaliação de expressões.
- Estruturas de decisão: Condicionais
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 7 horas/
Data de Início:
3ª edição: 06/10/2025 candidaturas abertas até 29 de setembro
2ª edição: 23/06/2025 (concluída)
1ª edição: 31/03/2025 (concluída)
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Arquivos e Património Cultural na Era Digital
Objetivos:
- Conhecer a evolução das Humanidades Digitais e a sua aplicação aos arquivos e ao património cultural;
- Compreender os conceitos de arquivo digital, dados abertos e acesso aberto;
- Desenvolver competências de pesquisa de dados em arquivos e bibliotecas digitais;
- Elaborar um arquivo digital com dados do património cultural.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início:
22/09/2025 - (candidaturas fechadas)
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Modelos de previsão: uma introdução
Esta formação de curta duração tem como objetivo dotar os participantes de conhecimentos fundamentais sobre modelos de previsão, explorando os seus conceitos base e aplicações práticas em diferentes contextos. Ao longo do curso, os alunos irão aprender a construir e interpretar previsões com o apoio de ferramentas acessíveis, desenvolvendo competências úteis para melhorar a tomada de decisão baseada em dados. A metodologia combina teoria e prática, com exercícios orientados, análise de dados reais ou simulados, e espaço para debate e reflexão crítica sobre os conteúdos abordados.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 15/09/2025 - candidaturas fechadas
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Introduction to Market Research, Analysis and Digital Marketing - Enterpreuneurship and Innovation
Esta formação de curta duração visa dotar os participantes de competências práticas e fundamentais na área do marketing digital. Ao longo da formação, os alunos vão compreender os princípios da estratégia organizacional, estudar o mercado-alvo, conhecer os canais e ferramentas de marketing digital e desenvolver uma estratégia para promover produtos ou serviços inovadores.
O curso tem uma forte componente prática, incluindo o desenvolvimento de um projeto em grupo.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português e Inglês/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 12 horas de contacto/
Data de Início:
2ª edição: 22/09/2025 - candidaturas fechadas
1ª edição: 23/06/2025 (concluída)
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Fundamentos de programação em R
Esta formação de curta duração tem como objetivo proporcionar aos alunos o conhecimento necessário para utilizar o software estatístico R-project como ambiente de trabalho para análise exploratória de dados e como ferramenta para diferentes tipos de modelações estatísticas. Durante a formação, os alunos aprenderão a trabalhar com os vários tipos de objetos disponíveis no R e a aplicá-los, na prática, nas análises estatísticas mais comuns. Além disso, será dada ênfase às bibliotecas tidyverse (para o tratamento eficiente de bases de dados) e ggplot (para a visualização de dados simples e complexos).
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 16/09/2025 - candidaturas fechadas
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Tomada de decisão em contexto de incerteza ou de risco
Tomar decisões bem fundamentadas é um desafio constante, especialmente quando lidamos com cenários de incerteza ou risco. Neste curso, vais aprender a aplicar métodos clássicos de apoio à decisão — como os critérios de Laplace, Minimax, Maximin, Hurwitz, Valor Esperado e Custo de Oportunidade Esperado — a problemas do mundo real. Vais desenvolver a capacidade de identificar contextos de incerteza, selecionar o método mais adequado para cada situação e utilizar ferramentas computacionais para apoiar a análise e a escolha. A formação oferece uma abordagem prática, interativa e orientada à resolução de problemas, permitindo-te tomar decisões mais conscientes e estratégicas, com base em dados e raciocínio estruturado.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 30/09/2025 - candidaturas fechadas
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Tomada de decisão na presença de múltiplos critérios
Esta formação de curta duração tem como objetivo dotar os participantes de conhecimentos práticos sobre métodos de apoio à decisão, com especial enfoque nos Métodos de Soma Ponderada (MSP). Os formandos aprenderão a identificar critérios, atribuir pesos, avaliar alternativas e aplicar estes métodos em diferentes contextos — como gestão, negócios ou ciências sociais — de forma estruturada e eficaz.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 12 horas de contacto/
Data de Início: 25/09/2025 - candidaturas fechadas
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Disponíveis
Explorando os Fundamentos da Programação em Python
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos fundamentais da programação em Python, incluindo variáveis, tipos de dados, operadores, expressões, métodos de entrada e saída, e métodos de conversão de tipos.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 3/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 07/10/2024 (concluída)
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Dominando o Paradigma Cliente - Servidor
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre as comunicações em contexto Web. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão do funcionamento da Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir conhecimentos sobre o contexto, estrutura de suporte para o funcionamento da Web. Nesse contexto, o curso explora o protocolo HTTP para o envio de mensagens entre clientes e servidores HTTP. O curso também aborda, de forma introdutória, a estrutura de redes de computadores, modos de endereçamento e o potencial evolutivo da Web.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 03/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 07/10/2024 (concluída)
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Explorando os Princípios da Programação em Python com Ciclo e Condições
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos de ciclo e de estrutura condicional, bem como a sintaxe e a implementação de ciclos e de estruturas condicionais em Python.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 27 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 24/03/2025 - (concluída)
1ª edição: 28/10/2024 (concluída)
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Construção de Documentos Web Utilizando HTML e CSS
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre a construção e publicitação de documentos HTML na Web. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão da especificação HTML, a sua utilização quer na difusão de conteúdos quer na interação, por via de envio de dados para os servidores a Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir sobre a construção e publicitação de documentos HTML na Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do CSS para a formatação física, estético dos documentos HTML. O curso também aborda, de forma introdutória, a estrutura dos documentos XML e sua utilização no potencial evolutivo da Web.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 27 de outubro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 24/03/2025- (concluída)
1ª edição: 28/10/2024 (concluída)
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Explorando os Princípios da Programação em Python com Funções
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso explora o conceito de funções em Python, bem como a sua sintaxe e implementação. O curso é composto por 4 partes, que abordam os conceitos básicos de funções, funcionalidades avançadas de funções, funções recursivas e documentação e boas práticas.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 17 de novembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 21/04/2025 - (concluída)
1ª edição: 18/11/2024 (concluída)
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Potencializar a interatividade dos Frontend com JavaScript
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos sobre a programação em JavaScript em navegadores Web/ Browsers. Tem como objetivo o desenvolvimento de competências básicas para compreensão e utilização da linguagem de programação JavaScript em documentos HTML, a sua utilização promotora na interação, por via da validação do envio de dados para os servidores a Web. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir sobre a programação em JavaScript em navegadores Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do JavaScript, por via dos objetos definidos na API dos Browsers, no acesso aos elementos constituintes do documento HTML.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 17 de novembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição:21/04/2025 - (concluída)
1ª edição: 18/11/2024 (concluída)
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Desvendando os Princípios da Programação Orientada a Objetos em Python
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso aborda os conceitos fundamentais da programação orientada a objetos em Python, incluindo classes, objetos, atributos, métodos e herança.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 8 de dezembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 19/05/2025 - (concluída)
1ª edição: 09/12/2024 - (concluída)
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Criar Conteúdo Interativo com JavaScript Dinâmico
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes conhecimentos para a utilização da programação em JavaScript, em navegadores Web/ Browsers, em mecanismos de controlo da interface gráfica, das transações entre cliente e servidor, utilização de formatos típicos de transmissão de dados e solicitações assíncronas. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir conhecimentos avançados sobre a utilização de JavaScript em navegadores Web. Nesse contexto, o curso explora a utilização do JavaScript, por via dos objetos definidos na API dos Browsers, na definição dos referidos mecanismos.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3.ª edição: 8 de dezembro de 2025 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 19/05/2025 - (concluída)
1ª edição: 09/12/2024 - (concluída)
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Navegando por Exceções, Testes Unitários, Ficheiros e Expressões
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à programação em Python, com o objetivo de desenvolver competências básicas de programação. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências de programação na referida linguagem. Nesse contexto, o curso explora os conceitos fundamentais de Exceções, Testes Unitários, acesso a Ficheiros e Expressões Regulares em Python.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/
Data de Início:
3.ª edição: 6 de janeiro de 2026 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 09/06/2025 - (concluída)
1ª edição: 13/01/2025 - (concluída)
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Explorando Recursos de Servidores Web
Este curso livre visa proporcionar aos estudantes uma introdução à potenciação de servidores HTTP em servidores Web. Tem como objetivo de desenvolver competências básicas de programação em PHP e a sua utilização em funcionalidades extra HTTP. O curso é destinado a estudantes de cursos não STEAM, que desejam adquirir competências relativas ao desenvolvimento no servidor Web, Backend. Nesse contexto, o curso aborda os fundamentos da programação em PHP, incluindo a sintaxe básica, estruturas de dados, controle de fluxo e funções.
Nível de aprendizagem: Avançado
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 26 Horas/ Data de Início:
3ª edição: 6 de janeiro de 2026 (candidaturas fechadas)
2ª edição: 09/06/2025 - (concluída)
1ª edição: 13/01/2025 - (concluída)
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Iniciação aos SIG em ArcGIS Pro
Objetivos:
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Conhecer as principais componentes dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG);
- Criar estruturas de dados para análise de problemas espaciais.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início:
2ª edição: 27/10/2025 (candidaturas fechadas)
1ª edição: 03/02/2025 - (concluída)
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Cartografia Digital e Design com ArcGIS Pro – Conceitos e Projeto
Objetivos:
- Desenvolver práticas e procedimentos de aquisição de informação e concepção cartográfica em contextos multidisciplinares;
- Aprofundar conhecimentos de semiologia gráfica, aplicando-os em ambiente digital;
- Aplicar o design como metodologia de concepção de cartografia a elementos como a cor, a letra, o traço, etc., na produção de cartografia digital;
- Desenvolver competências para aprendizagem autónoma de software de cartografia digital e de sistemas de informação geográfica (SIG);
- Conceptualizar soluções de representação para análises multi-escala com recurso a softwares de SIG;
- Desenvolver capacidade crítica na seleção, aquisição e edição cartográfica para públicos diferenciados.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 Horas /
Data de Início:
2ª ediçao: 08/10/2025 (candidaturas fechadas)
1ª edição: 09/10/2024
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Concluídos
Desenvolvimento web e gestão de conteúdos para as humanidades
Objetivos:
- Adquirir um conhecimento das ferramentas e normas básicas necessárias ao desenvolvimento de um servidor Web e à construção de um Site;
- Conhecer os principais conceitos, técnicas e linguagens de edição na Web.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início: 14/01/2025 - (candidaturas fechadas)
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Introdução aos Sistemas de Informação Geográfica com Qgis
Objetivos:
- Compreender os fundamentos dos sistemas de informação geográfica;
- Conhecer a interface do QGIS;
- Manipulação de Dados Espaciais;
- Realizar Análises Espaciais Básicas;
- Criar e personalizar mapas;
- Integração e Manipulação de Dados Externos;
- Resolução de Problemas Práticos com QGIS.
Nível de Aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64Horas / Data de Início: 06/01/2025 - (candidaturas fechadas)
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Fotogrametria na digitalização do património
Pretende-se que os alunos fiquem habilitados à documentação de património, móvel e imóvel, com recurso a métodos e técnicas digitais.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início: 18/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Tecnologias de Informação Geográfica em Ordenamento do Território
Objetivos:
- Compreender o papel das Tecnologias de informação geográfica em Ordenamento do território;
- Compreender os princípios, os métodos e as técnicas utilizadas em Ordenamento do território com recurso a Tecnologias de informação geográfica;
- Aplicar procedimentos para extração de informação geográfica a partir de imagens de Deteção remota;
- Aplicar procedimentos de análise estrutural da paisagem em Sistemas de informação geográfica;
- Aplicar a visualização 3D em Planeamento urbano e em Ordenamento do território;
- Desenvolver um projeto de Tecnologias de informação geográfica para Planeamento urbano ou para Ordenamento do Território.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 13/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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SIG Municipal
Objetivos:
- Saber reconhecer as funções e competências de um Gabinete de SIG numa autarquia;
- Conseguir identificar a estratégia de um SIG Municipal e reconhecer as suas valências estruturantes;
- Saber reconhecer a natureza da informação geográfica municipal;
- Saber reconhecer os projetos estruturantes de informação geográfica a desenvolver numa autarquia;
- Conseguir desenvolver soluções de projeto de aquisição, integração e análise espacial de informação geográfica de índole municipal com integração de Deteção Remota e de Sistemas de Informação Geográfica.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 13/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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SIG e Ordenamento do Litoral
Objetivos:
- Reconhecer a complexidade de funcionamento e utilização do litoral e os conflitos decorrentes;
- Aprofundar conhecimentos sobre instrumentos, processos técnicos e científicos que estão na base da elaboração, execução e gestão de estudos e projetos em Deteção Remota e Sistemas de Informação Geográfica, orientados para a resolução de problemas do território nomeadamente os constantes na legislação nacional;
- Aprofundar conhecimento sobre aquisição, integração, exploração e análise espacial de informação geográfica, aplicado ao ordenamento do litoral;
- Desenvolver capacidade para a criação e avaliação de propostas de ordenamento aplicadas ao litoral;
- Desenvolver soluções de projeto de modelação de fenómenos de pressão humana sobre o litoral recorrendo a Sistemas de Informação Geográfica;
- Desenvolver competências para a aprendizagem e utilização autónoma de software de Deteção Remota e Sistemas de Informação Geográfica de aplicação às Áreas Litorais.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 11/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Deteção Remota e Processamento Digital de Imagem
Objetivos:
- Aprofundar conhecimentos sobre os princípios e fundamentos de Deteção Remota;
- Aprofundar conhecimentos sobre os algoritmos de processamento digital de imagens;
- Saber explorar imagens de satélite para análise de problemas espaciais;
- Saber desenvolver metodologias de processamento digital de imagens;
- Compreender os princípios e fundamentos do planeamento e gestão de projetos em Deteção Remota.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 10/ Duração: 64 horas/ Data de Início: 14/02/2025 - (candidaturas fechadas)
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Sistemas de Informação Geográfica e Cartografia Espacial
Objetivos:
- Dominar o vocabulário específico da Ciência e Sistemas de Informação Geográfica;
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Compreender os fundamentos da Modelação Geográfica;
- Explorar estruturas de dados para análise de problemas espaciais;
- Desenvolver metodologias de análise espacial.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64 Horas / Data de Início: 16/09/2024
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SABER MAIS
Sistemas de Informação Geográfica
Objetivos:
- Dominar o vocabulário específico da Ciência e Sistemas de Informação Geográfica;
- Conhecer as principais componentes dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG);
- Conhecer os domínios de aplicação dos SIG;
- Compreender os fundamentos da Informação Geográfica;
- Identificar oportunidades para aplicação dos SIG;
- Criar estruturas de dados para análise de problemas espaciais;
- Desenvolver metodologias de análise espacial
- Aplicar processos de análise espacial em plataformas tecnológicas.
Nível de Aprendizagem: Básico/ Idioma: Português/ Formato: Híbrido/ ECTS: 6/ Duração: 32 Horas / Data de Início: 16/09/2024
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SABER MAIS
Sistemas de Informação Geográfica e Cartografia
Objetivos:
- Desenvolver práticas de aquisição de informação e conceção cartográfica em contextos multidisciplinares;
- Aplicar metodologias de design na concepção de layouts cartográficos;
- Conceptualizar soluções de representação para análises multiescala com recurso a softwares de sistemas de informação geográfica;
- Desenvolver competências para aprendizagem autónoma (em ambientes) de edição cartográfica em sistemas de informação geográfica;
- Avaliar, científica e tecnicamente, estruturas de informação e conhecimento para a Gestão do Território;
- Desenvolver capacidade crítica na seleção e aquisição de informação;
- Aplicar diferentes soluções de edição cartográfica para públicos diferenciados.
Nível de Aprendizagem: Intermédio/ Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 10/ Duração: 64 Horas / Data de Início: 19/09/2024
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SABER MAIS
Introdução à Programação em Python 1
Este curso pretende introduzir aos estudantes os conceitos básicos de programação e em particular da linguagem de programação Python. No final desta unidade curricular, os alunos devem conseguir:
- Compreender os conceitos de programação, algoritmo e linguagem de programação;
- Conhecer as ferramentas necessárias à programação com Python;
- Compreender as características da Linguagem de Programação Python;
- Conhecer os tipos de dados inteiro, float, string e booleano, os operadores aritméticos, relacionais e lógicos, e regras de precedência na avaliação de expressões.
- Estruturas de decisão: Condicionais
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 7 horas/
Data de Início:
3ª edição: 06/10/2025 candidaturas abertas até 29 de setembro
2ª edição: 23/06/2025 (concluída)
1ª edição: 31/03/2025 (concluída)
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SAIBA MAIS
Arquivos e Património Cultural na Era Digital
Objetivos:
- Conhecer a evolução das Humanidades Digitais e a sua aplicação aos arquivos e ao património cultural;
- Compreender os conceitos de arquivo digital, dados abertos e acesso aberto;
- Desenvolver competências de pesquisa de dados em arquivos e bibliotecas digitais;
- Elaborar um arquivo digital com dados do património cultural.
Nível de aprendizagem: Básico
Idioma: Português/ Formato: Online/ ECTS: 2/ Duração: 20 horas/ Data de Início:
22/09/2025 - (candidaturas fechadas)
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SAIBA MAIS
Modelos de previsão: uma introdução
Esta formação de curta duração tem como objetivo dotar os participantes de conhecimentos fundamentais sobre modelos de previsão, explorando os seus conceitos base e aplicações práticas em diferentes contextos. Ao longo do curso, os alunos irão aprender a construir e interpretar previsões com o apoio de ferramentas acessíveis, desenvolvendo competências úteis para melhorar a tomada de decisão baseada em dados. A metodologia combina teoria e prática, com exercícios orientados, análise de dados reais ou simulados, e espaço para debate e reflexão crítica sobre os conteúdos abordados.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 15/09/2025 - candidaturas fechadas
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Introduction to Market Research, Analysis and Digital Marketing - Enterpreuneurship and Innovation
Esta formação de curta duração visa dotar os participantes de competências práticas e fundamentais na área do marketing digital. Ao longo da formação, os alunos vão compreender os princípios da estratégia organizacional, estudar o mercado-alvo, conhecer os canais e ferramentas de marketing digital e desenvolver uma estratégia para promover produtos ou serviços inovadores.
O curso tem uma forte componente prática, incluindo o desenvolvimento de um projeto em grupo.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português e Inglês/ Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 12 horas de contacto/
Data de Início:
2ª edição: 22/09/2025 - candidaturas fechadas
1ª edição: 23/06/2025 (concluída)
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Fundamentos de programação em R
Esta formação de curta duração tem como objetivo proporcionar aos alunos o conhecimento necessário para utilizar o software estatístico R-project como ambiente de trabalho para análise exploratória de dados e como ferramenta para diferentes tipos de modelações estatísticas. Durante a formação, os alunos aprenderão a trabalhar com os vários tipos de objetos disponíveis no R e a aplicá-los, na prática, nas análises estatísticas mais comuns. Além disso, será dada ênfase às bibliotecas tidyverse (para o tratamento eficiente de bases de dados) e ggplot (para a visualização de dados simples e complexos).
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 16/09/2025 - candidaturas fechadas
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Tomada de decisão em contexto de incerteza ou de risco
Tomar decisões bem fundamentadas é um desafio constante, especialmente quando lidamos com cenários de incerteza ou risco. Neste curso, vais aprender a aplicar métodos clássicos de apoio à decisão — como os critérios de Laplace, Minimax, Maximin, Hurwitz, Valor Esperado e Custo de Oportunidade Esperado — a problemas do mundo real. Vais desenvolver a capacidade de identificar contextos de incerteza, selecionar o método mais adequado para cada situação e utilizar ferramentas computacionais para apoiar a análise e a escolha. A formação oferece uma abordagem prática, interativa e orientada à resolução de problemas, permitindo-te tomar decisões mais conscientes e estratégicas, com base em dados e raciocínio estruturado.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 14 horas de contacto/
Data de Início: 30/09/2025 - candidaturas fechadas
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Tomada de decisão na presença de múltiplos critérios
Esta formação de curta duração tem como objetivo dotar os participantes de conhecimentos práticos sobre métodos de apoio à decisão, com especial enfoque nos Métodos de Soma Ponderada (MSP). Os formandos aprenderão a identificar critérios, atribuir pesos, avaliar alternativas e aplicar estes métodos em diferentes contextos — como gestão, negócios ou ciências sociais — de forma estruturada e eficaz.
Nível de aprendizagem: Intermédio
Idioma: Português Formato: Online/ ECTS: 1/ Duração: 12 horas de contacto/
Data de Início: 25/09/2025 - candidaturas fechadas
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SAIBA MAIS
Pós-Graduação
A Pós-Graduação em Competências Digitais baseia-se em toda oferta educativa do Projeto Digital Sul + Ilhas, ou seja, todas as microcredenciações/cursos acima referidos, permitindo aos alunos escolher e frequentar qualquer uma das Unidades Curriculares (UCs) de qualquer IES do Consórcio.
Com um modelo de formação inovador e flexível, a Pós-Graduação está aberta em permanência, durante a execução do projeto e será conferida a quem completar um conjunto de 30 ECTS, de acordo com a organização abaixo descrita
Componente Obrigatória
O aluno dever completar, no mínimo 5 ECTS em cada uma das grandes áreas de formação abaixo indicadas, até perfazer 20 ECTS.
MÓDULOS FORMATIVOS:
-Literacia Digital
-Pensamento Computacional
- Sistemas de Informação
MÓDULOS FORMATIVOS:
-Programação
-Business, Gestão de Informação & Marketing
- Gestão do Território
MÓDULOS FORMATIVOS:
-Digital Media
-Comunicação e Design Multimédia
Componente Opcional
O aluno dever completar 10 ECTS nas grandes áreas de formação abaixo indicadas.
MÓDULOS FORMATIVOS:
- Cibersegurança
MÓDULOS FORMATIVOS:
-Uso de Inteligência Artificial e Ciência dos Dados
-Inteligência Artificial
-Ciência dos Dados e Análise
-Fabricação Digital e Eletrónica
Para obter a certificação da Pós-Graduação, os participantes devem concluir as UCs com aproveitamento cumprindo os requisitos de ECTS obrigatórios e opcionais e, posteriormente, poderão obter o respetivo Diploma da Pós-Graduação.
Para obter a certificação da Pós-Graduação, os participantes devem apresentar os certificados que atestem a conclusão das UCs.
O período de requerimento de certificação inicia-se em setembro de 2025.
PERGUNTAS FREQUENTES
Consulte aqui as respostas às questões mais frequentes relativas ao Consórcio Digital Sul + Ilhas.
Digital Sul + Ilhas é um projeto pioneiro, apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), criado pelo Consórcio de seis Instituições de Ensino Superior (IES) onde se inclui Universidade Nova de Lisboa, a Universidade de Évora, a Universidade do Algarve, a Universidade da Madeira, a Universidade dos Açores e a Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior.
O Objetivo do projeto é fortalecer as competências digitais em jovens e adultos não CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) através de formações GRATUITAS.
O projeto pretende preparar os participantes para um mercado de trabalho cada vez mais dependente de ferramentas digitais e TIC, com uma oferta de uma Pós-Graduação e de Unidades Curriculares (UC) autónomas, organizadas em módulos de formação que seguem a lógica de microcredenciação.
As candidaturas são realizadas em formato online e estão disponíveis através do link "Inscreva-se aqui" na descrição do curso pretendido.
Cada curso é autónomo, com prazos de candidatura e datas de início próprias, que podem variar entre si. Verifique os detalhes individuais para mais informações sobre cada Microcredencial.
Deixe-nos o seu contacto caso queira ser informado da abertura de candidaturas para novos cursos, através do preenchimento do seguinte formulário
As formações do projeto Digital Sul + Ilhas são lecionadas pelas diferentes Instituições de Ensino Superior que fazem parte do Consórcio. Toda a oferta educativa estará disponível em formato online ou hibrido.
“CTEAM” refere-se às áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, pelo que a expressão “Não CTEAM” engloba todas as restantes áreas, como por exemplo: Área da Saúde, Direito, Gestão, Educação, Relações Internacionais, Comunicação e Jornalismo, entre outras.
De acordo com a Direcção-Geral do Ensino Superior (DGES) são consideradas áreas não-CTEAM aquelas que não se enquadrem nas áreas de educação e formação de “ciências naturais, matemática e estatística”, “tecnologias da informação e comunicação”, “engenharia, indústrias transformadoras e construção” e “artes e humanidades”.
Consulte aqui o quadro das áreas de formação elegíveis para candidatura aos Cursos de Microcredenciação.
De acordo com a Comissão Europeia, Microcredenciais são certificações que reconhecem a aquisição de competências específicas decorrentes de programas de formação de curta duração.
As microcredenciais visam promover a aquisição contínua de competências e conhecimentos ao longo da vida de uma pessoa, de maneira flexível e adaptada às necessidades individuais e do mercado de trabalho.